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年   

      

  • 国际标准刊号:ISSN1672-0245
  • 国内统一刊号:CN31-2139/G4
  • 邮发代号:
  • 定价:12.00
  • 编辑部地址:上海市永福路123号《教育传播与技术》编辑部
  • 邮政编码:200031
  • 电话:021-25653978
  • 电子邮件:shdj2020@vip.126.com

《教育传播与技术》是由上海市电化教育馆和上海教育出版社联合主办的专业性的教育信息化公开出版学术刊物。本刊为季刊,以广大中小学及幼儿园教师、校长、教研员和教育管理人员为主要读者对象,为一线教师搭建学术交流的平台,为教师专业成长助力。

本刊立足上海,紧跟教育信息化的大趋势,开展“互联网+”背景下的教育信息化理论和实践研究,实现教育理念、教学内容、教学方法、教学手段、教育评价、教育管理、教学研究和教师教育的信息化。 

目 录

【专稿】
如何将创新目标落实到中小学课堂:课程、环境及评价的系统化设计
姜冰倩 顾小清/华东师范大学教育信息技术学系
【高阶访谈】
对学习分析学的反思和展望(下)
维韦卡南达·库马尔 斯蒂夫·哈里斯 乔尔·伯罗斯
克莱顿·克莱门斯 大卫·布朗热 热雷米·西默斯基
丽贝卡·吉略特/加拿大阿萨巴斯卡大学
开放教育和学习质量
克里斯蒂安·M·施特拉克/荷兰开放大学
【区校信息化】
关于新技术形势下区域教育信息中心职责转型的思考
周 伟/上海市浦东教育发展研究院
【教学研究】
基于互动反馈信息与微课资源的物理课堂教学实践
——物理“速度匀速直线运动的s-t图像”课例分析
曹燕萍/上海市普陀区曹杨中学附属学校
智能学习平台下的语文自主阅读教学实践研究
陈 臻/上海市普陀区晋元高级中学附属学校
基于移动技术的高中英语听说混合式教学模式研究
杜佳庆/上海市杨浦区同济大学第一附属中学
中职计算机操作课堂互动的现状与对策探究
徐 萍/上海市宝山职业技术学校
多元情境培养数据分析观念
吴玉莲/上海市普陀区真如文英中心小学
“翻转课堂”融入体育教学的实验研究
沈瀚涛/上海市静安区育才初级中学
【技术应用】
思维可视化未来教室互动技术在英语阅读教学中的应用
曹 阳/上海市静安区育才初级中学
【教师专业发展】
“课堂里的交互白板”互动技术课程建设与实施研究
黎 亮/上海市普陀区教育学院现代教育技术研究室
【国际视野】
写作在线(Escribiendo.online):一个有助于促进写作形成性评价的协作平台
豪尔赫·比利亚隆/智利阿道夫·伊瓦涅斯大学


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