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  • 国际标准刊号:ISSN 1001-8468
  • 国内统一刊号:CN 31-1070/H
  • 邮发代号:4-253
  • 定价:9.00
  • 编辑部地址:上海市永福路123号《语文学习》编辑部
  • 邮政编码:200031
  • 电话:021-64373598
  • 电子邮件:yuwenxuexizazhi@163.com

《语文学习》是由上海教育出版社主办的中学语文教学界的品牌杂志,一直致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力,深受全国一线语文教师、语文教学理论研究者及广大语文爱好者的普遍好评与青睐。

目 录

论坛
关注
语言运用与思维提升/杨丽——记2018 年“长三角语文教育论坛”
《台阶》教学设计/蒋兴超
《阿长与〈山海经〉》教学设计/杨蔚昀
《寒风吹彻》教学设计/张晋
《昆明的雨》教学设计/王静静
争鸣
文本细微处,方有真自由/马臻——孙绍振文本解读学的意象分析与教育启示
名家
文学:一个人的自言自语/刘亮程——对话作家刘亮程
随笔
我所敬重的章熊先生/陈军
警惕不良文风对作文的干扰/王栋生
教学
镜头《藤野先生》教学艺术镜头
探究作者的情感逻辑/施帮达
记忆里的“放大镜”/张悦
追踪情感变化,品读内心思绪/张媛
捕捉有价值的问题,增加解读深度/赵岩
创造优化认知结构的契机/吴欣歆
案例
论著修习的“结”与“解”/林忠港——“科学与文化论著研习”“学术论著专题研讨”任务群解析
学术类名著之理解性研读/程载国——以《乡土中国》为例
科学的视角与理性的表达/赵盛成——科学与文化类文本专题研习
备课
吹尽黄沙始到金/田澍兴——资中筠《无韵之〈离骚〉——太史公笔法小议》商榷
《在柏林》:于无声处听惊雷/肖朵朵龚金平
听课
语文复习课的教学思维方式/成龙
写作
灵感,开启写作之门的第一把钥匙/剑钧
培养基于论证评估的写作能力/任富强——对SAT 新写作考题的学理思考
重读
新奇效果的追求及其不足/詹丹——读阿来的《一滴水经过丽江》
语言
准成语“内化于心、外化于行”/曹志彪
成长
名师
做个简约的语文人/王金娥
开卷
举隅冀反三发凡以通津/冯厚生——傅庚生《中国文学欣赏举隅》等荐读
编读
读者
声音
观点
特约主持/于龙
教师书法
封面四川乐山市三江中心小学/廖旭
读书·行走
封三千载风雅铭云山/时剑波

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