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中考母题作文

马玉文   绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:216
  • 出版时间:2018-8
  • 书号:978-7-5444-8516-6
  • 定价:39.80
  • 丛书:
  • 品牌:
京东 亚马逊 当当
内容简介

本书针对初中学生在日常写作中存在的"无话可说""有话难说""假话乱说"等问题,注重"智慧点拨",贯通"经典阅读",提倡"读写结合",引导"发现生活",突破"指导难题",力求做到"有趣""有料""有法""有效"。以"发现'我'的真实生活,记录'我'的精神成长"为核心主线,分别从"人与自我""人与他人""人与社会""人与自然"等四个角度初步确定8个母题,围绕每个母题再衍生出3个子题,从"智慧风暴""思维导读"“考题链接”"写作进阶""技法点击"等五方面展开,从而帮助学生抓住作文题的要点,提升写作能力,轻松应对中考作文。

目 录
母题一:拥抱梦想
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:就这样,埋下一颗种子
子题二:我在坚守
子题三:最美的时光
技法点击:一字立骨

母题二:懂得热爱
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:我想唱首歌
子题二:充满活力的岁月
子题三:我眼中的色彩
技法点击:抑扬生姿

母题三:奋发自强
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:心里美滋滋的
子题二:充满活力的岁月
子题三:不止一次,我努力尝试
技法点击:对比映衬78/母题四:努力担当
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:就这样,埋下一颗种子
子题二:我的坚持
子题三:心里美滋滋的
技法点击:以线串珠

母题五:用心发现
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:没想到,真没想到
子题二:为自己点赞
子题三:特别的味道
技法点击:倒插相错

母题六:学会感恩
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:我想唱首歌
子题二:相处的时光
子题三:你曾拨动了我的心弦
技法点击:前呼后应

母题七:有一种修养叫尊重
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:定格的画面
子题二:悄悄地提醒
子题三:就是这样简单
技法点击:一波三折

母题八:乐于包容
智慧风暴
思维导读
考题链接
写作进阶
子题一:就这样,埋下一颗种子
子题二:遇见
子题三:行走在美好中
技法点击:点面结合

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编辑推荐

这八个“母题”是我们人生行囊中的精神支柱,只要认真思考,努力践行,就可以使原本平庸的生命盛大空灵。这里有名师的悉心指点,有大师的精品示范,还有同龄人的佳作赏评,从审题立意到选材构思,再到遣词造句,让你的写作能力更上一层楼!准备中考作文就这么简单!

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前 言

毫无疑问,这是一本既“好看”,又“好用”的书。

对于学习者来说,“好看”是很重要的,它是基础,是学习赖以生根的沃土;“难看”则如置身滩涂,让人兴致全无,败了胃口。“好看”,首先是指颜值高,长得好看,当然不是指“编着者”长得好看(尽管这是不争的事实),而是指“书”长得好看,颜值颇高——印刷精美,图文并茂,虚实有致,富有质感,符合学生的学习规律与阅读习惯,容易上手,一上手就放不下。其次是指选文有质量,阅读有快感,既题旨宏大又文采斐然,既连接生活又高于生活,能够激发人的阅读兴趣,一读起来就兴致盎然,手难释卷。总之,无论是学生习作还是大家名作,编着者无一例外皆下了一番工夫,可谓用心良苦,诚意满满。

当然,光“好看”也不行,“好用”才是王道。所谓“好用”,就是废话少说,大话少说,关键是要能易于学习,便于运用,并最终解决问题,解决初中学生在日常写作中存在的“无话可说”、“有话难说”、“假话乱说”等问题,就像冷血的剑,李寻欢的飞刀,库里的三分球,寒光一闪,解决战斗。核心是实用,有用,而不是好看但不中用。

在这个意义上讲,这绝对是一本“好用”的书。不但颜值高,而且品质高。原因在于它独一无二的编着体例、鲜明特色以及背后所蕴含的、关于写作的思想方法。

首先来看编着体例。全书化繁为简,以“发现‘我’的真实生活,记录‘我’的精神成长”为核心主线,分别从“人与自我”“人与他人”“人与社会”“人与自然”等四个纬度,确立了八个母题,即“梦想”“热爱”“自强”“担当”“发现”“感恩”“尊重”“包容”。每个母题又分为五个板块进行深度呈现,即“智慧风暴”“思维导读”“考题链接”“写作进阶”“技法点击”。其中“写作进阶”又以三道子题为例进行具体阐释,每道子题包含“思维点拨”“范文赏析”“经典链接”“片段摹写”等四部分,可谓庭院深深,别有洞天,确保学生在学习中一学就通,一写就会。
其次来看全书特色。五大特色,赫然在目:即注重“智慧点拨”,引导学生打开思路,深化思维,学会思考;贯通“经典阅读”,引导学生精读佳作,拓展视界,学会积累;提倡“读写结合”,引导学生以读促写,读写结合,学会致用;引导“发现生活”,带领学生连通生活,观察生活,学会在熟悉的地方发现新意深意与诗意;突破“指导难题”,引导学生以少驭多,因题悟法,学会凝练自己的“写作之道”。

支撑起这五大特色的是独特的思想方法,其实就三句话。第一句是写作指导的实质,是通过高水平的读书思考,引导学生发现诗意的生活,智慧地表达成长的滋味。第二句是写作指导的关键,是系统思考,体系作战,而不是零敲碎打,头疼医头,脚疼医脚。第三句是写作指导的要诀,无关写作数量,关乎“爱与智慧”,即“有趣”、“有料”、“有法”、“有效”。

从更高的意义上看,编着本书的出发点与指导思想是“化繁为简,回归本原”,即让写作回归到简单,回归到规律,回归到做人,引导学生读书、历事、做人。以此观之,探讨这八个作文母题,其实就是探讨八个重要的人生命题,渐次深入,渐入佳境,不断提升我们的生命质量。

行文至此,我不禁深爱上这本不可多得的好书。为此,我要深深感谢我的小伙伴们,陆宏亮、沈一敏、赵佰红、王丽琴、俞青青以及张隽,感谢他们与我并肩战斗,共同来承担这件“吃力为讨‘好’”的事儿。还要特别感谢上海教育出版社的副社长李光卫先生、编辑顾翊小姐,没有他们的鼎力支持与辛勤付出,这本书肯定会减色不少。

总之,书如其人,好看又好用,值得你入手!

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书 评

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