首页 > 图书产品 > 图书详情

灵动课堂的奥秘

吴宝英    绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:133
  • 出版时间:2018-6
  • 书号:978-7-5444-8459-6
  • 定价:46.00
  • 丛书:
  • 品牌:
京东
内容简介

有这样一群志同道合的伙伴,在完成繁杂琐碎的事务之同时,乐此不疲地追寻着他们心中的理想国--灵动课堂。

本书围绕南翔小学的“灵动课堂”建设,教师们书写的一篇篇所思所想。通过"活":发展高阶思维;"真":探寻学科本质; "趣":贴近儿童生活三各方面表现灵动课堂的教学有效性。为小学教师的课堂教学提供新的思路和参考价值。

目 录
第一篇 “活”:发展高阶思维
第一章 创设开放情境
第一节 在美文阅读中让学生插上想象的翅膀
第二节 在数学课堂中培养小学生提出问题的能力
第三节 小学数学高阶思维教学的设计策略

第二章 提供思维支架
第一节 六种有效的思维导图
第二节 这些图真有趣
第三章 运用生成资源
第一节 方寸之间显机智
第二节 提高教学机智巧用生成资源

第二篇 “真”:探寻学科本质
第一章 寻找变化规律
第一节 平均数教学三个时期的实践与反思
第二节 小学数学课堂练习设计的问题与改进策略

第二章 挖掘教材内涵
第一节 挖掘课本素材传承民族精髓
第二节 如何使“有人扶持手倒立动作”教学更有效

第三章 尝试多元模式
第一节 以任务型教学为载体提升学生英语语言运用能力
第二节 自然拼读法在沪版小学牛津英语语音教学中的应用实践
第三节 少儿书法跨界教学的实践与思考

第三篇 “趣”:贴近儿童生活
第一章 激发无意注意
第一节 多媒体让小学语文读写结合教学更具魅力
第二节 小学低年级运用英语童谣提升语言学习能力

第二章 调动多种感官
第一节 郊区小学“英语三段式朗读教学”的思考与实践
第二节 巧用课本剧丰富语境激发兴趣促进学习
第三节 借鉴“奥尔夫教学法”提高合唱启蒙教学的有效性

第三章 促进互动交流
第一节 运用有效提问推进故事教学
第二节 小学体育教学中学生应急避险能力的培养
第三节 小学体育课堂教学即时评价方法的认识与运用
第四节倡导多元的作文评改方式提高学生的语言表达能力

参考文献

后记

浏览全部
编辑推荐

浏览全部
前 言
浏览全部
作者简介

精彩书摘

浏览全部
精彩书摘
书 评

相关推荐

  • 甲子缘——徐汇区上海幼儿园2009-2018年成果汇编

    甲子缘——徐汇区上海幼儿园2009-2018年成果汇编

  • 中学政治课教学内容的创生与设计研究

    中学政治课教学内容的创生与设计研究

  • 学做课例研究:一个小学科学教研员的笔记

    学做课例研究:一个小学科学教研员的笔记

  • 重塑自信:PISA视域下职校生素养的国际比较与测量

    重塑自信:PISA视域下职校生素养的国际比较与测量

  • 中国智慧

    中国智慧

友情链接: 易文网  

联系我们 images/jiantou.png

版权所有:上海教育出版社有限公司

网站备案号 沪ICP备17045211号

 扫码关注微信

images/QR_code.png