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童话写作十九讲

饶远   绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:193
  • 出版时间:2015-8
  • 书号:9787544462914
  • 定价:25.00
  • 丛书:
  • 品牌:
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内容简介

本书为著名儿童文学作家饶远关于童话写作的讲稿,介绍了童话写作的基本方法和技巧。本书以作者创作实践为实例,论述深入浅出,简明易懂,是童话写作爱好者一本难得的入门理论书籍,也是童话教学的一本好的指导用书。

目 录

第 一 讲 我喜欢“童话” 

第 二 讲 童话世界不同于现实世界 

第 三 讲 写童话对我们有什么好处 

第 四 讲 童话灵感来敲门的时候 

第 五 讲 “现实”怎样变成“幻想” 

第 六 讲 让童话构思在脑海里翻腾 

第 七 讲 谁来做童话人物呢 

第 八 讲 怎样设计童话人物 

第 九 讲 写童话要考虑有好的开头 

第 十 讲 童话成败的关键:情节 

第十一讲 童话人物的魔力设计 

第十二讲 童话人物的活动环境 

第十三讲 小童话蕴藏新观念 

第十四讲 破解绿色童话谜团

第十五讲 写童话的几种艺术方法 

第十六讲 童话作品的多种样式 

第十七讲 巧为童话增添文化含量 

第十八讲 创造多种多样的童话风格 

第十九讲 快乐写童话,越写越出彩 

后记 

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前 言

我与饶远相识很早。记得20 世纪80 年代初,他给我寄来一本《饶远童话选》。我认真阅读了,觉得他的写作风格与众不同,对他留下的印象很深刻。当时他在广东韶关工作,这是我和他最初的联系。后来,我们又有多次书信和电话交流。最近的一次见面,是在2014 年4 月纪念洪汛涛《神笔马良》创作六十周年座谈会上。会间我们有了切近的交流,还合了影。最近,他寄来一份书稿《童话写作十九讲》,又托我为此书写个序。我认真读完了全书稿,觉得耳目一新,欣喜异常。

饶远写童话有相当的年头了,我以前读得甚少。在我写作《童话美学》时,曾有人向我推荐,说饶远童话值得一写。因我书稿大局已定,未能论述到他的作品。幸好有了这次机会,才让我对他的童话创作有了进一步的认识。读了饶远的这部书稿,第一印象就是作者懂童话才写童话。我认为,饶远是少有的既能写童话又能写出比较系统童话理论的儿童文学作家之一。仅此一点,这本《童话写作十九讲》就有其特别的价值。饶远这部《童话写作十九讲》所体现的创作风格有如下几个

特点:

其一,饶远的童话审美情绪与审美心态是儿童的。饶远崇尚快乐写童话。从儿童的内在心来说,儿童的天性是快乐自由的,而饶远的童话审美出发点与儿童心理是合拍的,这正是童话作家难能可贵之处。我在《童话美学》中写过:童话作家与儿童的审美直觉力不同。简而言之,就是两者的心灵感知能力不在一个层面。童话作家必须跨越一道难以逾越的障碍——成人的经验世界,才能抵达儿童的心灵世界。成人的经验世界在某种程度上说,阻碍了他们对儿童世界直觉的“发现”。童话作家向儿童倾斜的直觉力,本身就是一种创造。饶远深谙此道,保持着一颗永不衰老的“童心”,总能以儿童般清纯的目光,发现儿童内心深处的愉悦,显露出过人的感知儿童世界的能力。这是快乐写童话的深层次的要素之一。其二,饶远“谈心”式的叙述,充满了抑制不住的喜悦。饶远仿佛与自己熟识的朋友,亲切而自然地诉说着自己创作童话的一个又一个生动故事。看看每一节的标题吧——“我喜欢童话”“写童话对我们有什么好处”“童话灵感来敲门的时候”“谁来做童话人物”等,都是那么平常而口语化,让读者陡生亲近之感,拉近了作者与读者的距离。这种“谈心式”的写作方式更易于为初涉童话的作者接受,我们应该提倡这种理论写作的文风。饶远为使童话理论更通俗化、普及化作了成功的示范。其三,饶远从童话创作的内层构因来剖析,言之有物,言之成理,真实可信。作者不仅以自己的写作实例讲自己怎样写童话,还手把手教读者怎样写童话。书中详细介绍了:童话世界与现实世界的差异,什么是童话的幻想,童话的灵感是怎样来的,实现“幻想”的方法,什么是童话的思维及其童话思维的各种组合模式,以及变形、象征、夸张等童话艺术手法。

作者认为,童话是幻想的艺术,但幻想不等于是童话,任何一种艺术都需要幻想,甚至科发明、建筑设计等诸多人类生活都离不开幻想。而童话的幻想有其特殊性。作者说的“童话眼”就是在童话逻辑中点燃童话的火炬,它点明了童话与别的艺术最关键的不同之处。作者还以比较长的篇幅来讲述童话人物的创造过程,认为这是一篇童话是否成功的关键所在。文中对于童话人物的选择、童话人物的类型、童话人物的创造手法都作了详细介绍。此外,作者还结合自己的创作实例,对童话写作中如何开头、如何编织情节、如何布局谋篇、如何点化环境、如何寓意等都一一作了具体、形象的解说。这些深入浅出的论述,对于童话写作的初学者来说,无疑有着重要的启示作用。

其四,饶远显示了对于童话艺术的不断探索、不断创新的进取心,尽其所能创造自己特有的童话创作风格。我前面引说他的“童话眼”的说法,是他对于童话理论的一个创造。作者以他的创作实践,表现出卓越的创新精神。例如,他对生态环保题材的童话创作尝试。人类对于大自然的破坏,引起人类未来生存的危机,这是一个世界性的命题。饶远关注到这个领域,用他的良心与道德判断真诚地发出呼吁:“保护地球家园。”他写下《别逃,宇宙王》《水妈妈的美梦》《岛仙子的绿岛》《蓝天小卫士》《拯救魔星》等生态环保童话系列作品。他在这些作品中对人类生活环境下的森林、空气、水源、动物,以及污染、战争等作了深入的思考。这种童话题材的开拓,已超出一般童话的意义,有了大情怀、大视野和大主题。这是现今童话创作最缺乏的一面。我认真赏读了他的一篇《巨人的彩色童话》,写一个被遗弃在森林中的男孩,在母狮哺养长大的故事。作者的行文富有诗意,读来撼人心魄。这样的童话作品,在今天的童话原野上应有它的位置。我为这类童话鼓掌。

当然,饶远的这部《童话写作十九讲》还有许多值得点赞的地方,我就此打住,让读者自己去品赏全书吧。

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作者简介

饶远,一级作家、诗人。中国作家协会会员、中国散文诗研究会理事、广东省作家协会儿童文学创作委员会委员、韶关市儿童文学创作研究会会长、《蒲公英》报主编;长期坚持儿童文学创作,主攻童话,兼写散文诗、诗歌、散文,至今已发表作品四百多万字,出版专著三十六种,主编、编著图书二十多种;在童话创作上,塑造了马乔乔、庄帅帅、小飞兔、魔蛋等童话形象;他的“生态环保”童话创作在全国有着很大影响;有二十多篇(部)作品获奖,其中《水妈妈的美梦》获第十二届冰心图书奖、第十三届中国图书奖。

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书 评

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