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激发成长自觉——“中和位育”引领的求索之路

张建中   绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:367
  • 出版时间:2015-7
  • 书号:9787544464666
  • 定价:48.00
  • 丛书:
  • 品牌:
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内容简介

民办中小学靠什么拓展生存发展空间?在新形势下,民办学校的发展之路指向何方?本书,显然为这些重要问题作了一个令人深思的回答。西南位育中学作为上海市首批由转制改革为民办的完全中学,因较高办学水平享有良好社会声誉,其作为上海教育体制多元化改革的载体,也受到社会较大关注。本书无疑为上海普教系统,特别为民办中小学同行了解西南位育中学成长足迹,吸取其办学成功经验,提供了一a个具体而翔实的文字资料,让我们有一个全景式的透视。本书为“上海教育丛书”中颇有新意、很有特点的一本。理念、思路、方略、操作,互为补充呼应;观

目 录

第一章思考与抉择第一节理念引领未来

第二节激发成长自觉——一个鲜活的教育命题

第三节谋求内涵发展的学校顶层设计

第二章“激发成长自觉”的文化浸润第一节凝魂聚气,与中华传统优秀文化结伴同行

第二节背上“高雅”行囊出发

第三节凝炼“中和位育”学校文化

第四节让文化注入管理,让管理浸润人文

第三章夯实“激发成长自觉”的基础工程

第一节让学子心中留出一块名叫“体育”的圣地

第二节播种习惯,收获优秀

第三节新型师生关系——建设现代学校的基石

第四节课堂与课程——学生生命成长餐桌的主食

第五节追梦路上伴学生一路前行

第四章优化“激发成长自觉”的推进方略第一节以年级为阶梯、班级为单元的推进策略

第二节让榜样点燃心中的梦

第三节勇于实践,为生命成长加油

第四节扬起自信的风帆,插上个性发展的翅膀

第五节以自主性激活自觉性

结语

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编辑推荐

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前 言

建设一流城市,需要一流教育。办好教育,最根本的是要建设好教师队伍和学校管理干部队伍。

在长期的教育实践中,本市涌现了一大批长期耕耘在教育第一线呕心沥血、努力探索,积累了丰富经验的优秀教师;涌现了一批领导学校卓有成效,有思想、有作为的优秀教育管理工作者。广大优秀教育工作者教育教学和管理工作的经验,凝聚着他们辛勤劳动的心血乃至毕生精力。为了帮助他们在立业、立德的基础上立言,确立他们的学术地位,使他们的经验能成为社会的共同财富,1994年上海市领导决定,委托教育部门负责整理这些经验。为此,上海市教育局、上海市中小学幼儿教师奖励基金会组织成立《上海教育丛书》编辑委员会,并由吕型伟同志任主编,自当年起出版《上海教育丛书》(以下称《丛书》)。1995年上海市教育委员会成立后,要求继续做好《丛书》的编辑出版工作。2008年初,经上海市教育委员会领导同意,调整和充实了《丛书》编委会,并确定夏秀蓉同志任执行主编,协助主编工作。至2014年底,先后共编辑出版《丛书》103册。《丛书》的内容涵盖了基础教育和中等职业教育的各个方面,包含有较高理论水平和学术价值的著作,涉及中小学教育、学前教育、师范教育、职业教育、校外教育和特殊教育,以及学校的领导管理与团队工作,还有弘扬祖国优秀文化、促进国际教育交流等方面的著作,体现了上海市中小学教育改革与发展的轨迹,体现了上海市中小学教育办学的水平与质量,体现了优秀教师和教育工作者的先进教育思想与丰富的实践经验。《丛书》出版后,受到广大教师、教育工作者及社会的欢迎。2014年底,经上海市教育委员会领导同意,调整和充实了《丛书》编委会,确定尹后庆同志担任主编。

为进一步搞好《丛书》的出版、宣传和推广工作,对今后继续出版的《丛书》,我们将结合上海教育进入优质均衡、转型发展新时期的特点,更加注重反映教育改革前沿的生动实践,更加注重典型性、实用性和可读性。希望《丛书》反映的教育思想、理念和观点能起到抛砖引玉的作用,引发大家的思考、议论和争鸣;更希望在超前理念、先进思想的统领下创造出的扎实行动和鲜活经验,能引领当前的教育教学改革工作,使《丛书》成为记录上海教育改革历程和成果的历史篇章,成为广大教师和教育工作者的良师益友。限于我们的认识和水平,《丛书》会有疏漏和不尽如人意之处,诚恳地希望广大读者提出宝贵意见,帮助我们共同把《丛书》编好。

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作者简介

张建中,教授,博士生导师,北京大学皮肤性病学系主任,北京大学人民医院皮肤科主任,中华医学会皮肤性病学分会候任主任委员,中华医学会皮肤性病学分会免疫学组组长、特应性皮炎研究首席专家,国际皮肤科联盟中国委员,欧洲皮肤科学会会员,《中华皮肤科杂志》、《中国皮肤性病学杂志》、《临床皮肤科杂志》等杂志副主编,对免疫性皮肤病有深入研究,发表论文300余篇,获中华医学奖等多项科研奖。

精彩书摘

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书 评

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