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教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究

程红兵 陈珍国等   绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:435
  • 出版时间:2015-3
  • 书号:9787544458870
  • 定价:64.00
  • 丛书:
  • 品牌:
当当
内容简介

《教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究》为东方教育文库的第5本,前4本已经出版。这是一本专门探求教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究的专著,作者根据国外的经验及国内的实践总结出适合中国的路径。

目 录

第一章研究概述

第一节研究背景与核心概念阐释 

第二节本研究的理论构想与核心研究内容 

第三节教育研发机构在区域教育公共服务支持中面临的主要问题 

第二章区域教育研发机构的功能定位与组织架设

第一节构建促进区域教育创新发展为核心的功能体系 

第二节区域教育研发机构的组织架构与服务体系 

第三章区域教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的行动策略

第一节区域教育公共服务能力建设的基本内涵 69

第二节教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的实施策略——浦东的实践 

第四章教师发展支持系统建设

第一节教师发展支持系统的功能定位及内涵建设 

第二节教师发展支持系统课程创新孵化机制建设 

第三节基于诊断标准的教学质量与教师研修质量监测机制建设 

第四节教师发展支持系统的运行保障机制建设 

第五章学校发展支持系统建设

第一节系统功能定位与服务体系建设 

第二节基于学校发展的评价诊断系统建设 

第三节基于学校发展的创新孵化系统建设 

第四节基于学校发展的质量保障监控系统建设 

第六章区域教育决策咨询支持系统建设

第一节区域教育决策咨询系统的功能定位与服务体系建设 

第二节区域教育决策咨询评价诊断系统建设 

第三节区域教育决策咨询服务品牌建设的创新与孵化 

第四节区域教育决策咨询服务质量保障监控系统 

第七章教育信息化支持系统建设

第一节教育信息化支持系统的功能定位 

第二节教育信息化服务能力评价诊断系统 

第三节教育信息中心信息化服务品牌发展创新孵化系统 

第四节教育信息化服务质量保障监控系统 

第八章内部支持系统建设

第一节内部支持系统功能定位与服务体系建设 

第二节研发机构的内部能力建设 

第三节研发机构的内部运作机制 

后记 

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编辑推荐

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前 言

《东方教育文库》是浦东新区为出版高质量的教育研究成果而设立的一个项目。通过《东方教育文库》的编辑出版,形成有品位的、能多方面反映浦东教育改革与发展面貌和教育研究成果的系列教育丛书。

当前,浦东教育出现了多样化、特色化发展的趋势,在教育改革与发展过程中出现了许多新的业绩和成果。许多学校校长用先进的办学理念进行教学改革,探索新颖的办学之路,积极探索,大胆实践,在提升教育质量、建设师资队伍、建设校园文化、创建学校教育特色等方面取得显著的成效,

获得丰硕的改革成果,并积累了丰富的办学经验。同时,在学校的改革发展过程中,我们也看到有许多教师怀着满腔的热情,投身于教育教学的探索中,在专业发展道路上孜孜不倦地追求办学真理,探索教育规律,研究课堂、研究学生,研究教材,努力寻找解决问题的策略和方法,探索有效的教学方法,形成鲜明的教学特色,积累了丰富的教学经验,这些成功的经验具有明显的推广价值和实践意义。

总结和推广学校成功的办学经验和教师的教学经验,对推进教育的改革和发展,提升区域教育的整体水平无疑有积极的作用。出版《东方教育文库》,就是想更好地宣传当前基础教育改革发展的业绩,彰显优秀学校的办学特色,总结优秀教师的教育教学经验,使更多有办学特色的学校和校长,有教学特色的教师进入公众视野,发挥优秀成果的影响力和辐射示范作用。

《东方教育文库》的推出,有利于树立学校和教师的研究典范,为广大教师提供丰富的教育信息和研究资源,为学校和教师搭建一个交流和分享成果的平台,有利于引领广大学校和教师走向规范化、精致化的科研之路,促进群众性科研的持续性发展。同时,通过出版《东方教育文库》,扩大一批优秀学校和品牌教师的社会影响力。

收入《东方教育文库》的著作内容广泛,涉及教育教学多方面的领域,既有对教育改革前沿中宏观问题的探索,又有对学科教学、课程建设、德育、教育技术,班主任工作、学校管理等微观问题的探讨;既有反映教育教学改革成果的个人专著,又有反映校长和教师教学思想和实践经验的编著。

由于我们的认识水平有限,加上时间仓促,因此在《东方教育文库》中难免会出现一些不足之处,恳请广大教育同仁批评指正。

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作者简介

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书 评

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