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小学体育与健身课程教学实践

施立娟   绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:394
  • 出版时间:2019-5
  • 书号:9787544473941
  • 定价:78.00
  • 丛书:
  • 品牌:
内容简介
目 录
上篇:研究篇

学校体育教育科研成果汇编及经验积淀
体育教育教学的研究
小学队列队形教材在体育课中贯彻的现状调查及对策研究
小学体育课“准备活动”的现状及对策研究
幼小衔接中体育教学的实践与研究——以“基础知识、基本体操、队列、小球类”内容为例
创建“三有”的活力课堂——小学体育与健身学科实施“创智课堂”的实践研究
小学体育与健身课程德育实践研究报告
趣味性游戏活动提升小学一年级学生跳短绳效率的实验研究

体育教材教法的研究
“走和跑:快速跑”教材教法分析
“投掷:投掷实心球”教材教法分析
“滚翻:后滚翻”教材教法分析
“支撑与悬垂:跳上成支撑——前翻下”教材教法分析
“跳跃:山羊分腿腾越”教材教法分析
“倒立:有人扶持手倒立”教材教法分析

体育教学案例及教研案例的研究
小学体育双语教学的实践与探索
“赛龙舟”走进课堂——小学体育与健身课程内容资源的开发与利用
团队协作智慧碰撞联动提能——四年级“远撑前滚翻”教研案例
多变的组织形式在跨越式跳高教学中的应用探析
基于标准培育童趣
——上海市小学体育与健身学科跨区域联合教研案例
在变化中做各种“抢占位置”游戏的探索

学生活动、训练、体质健康的研究
从小学课余运动队现状调查中引发的思考
小学生身体形态营养状况的调查及其对策研究
小学生身体素质发展状况及相关因素跟踪的研究
幼小衔接期“体育生活化”的实践与思考
区域性推进小学生“游泳进课堂”项目的调查与研究

体育师资队伍建设的研究
依托网络教研培育体育学科研究型团队的探究
上海市杨浦区中小学体育教师技能达标活动小结报告
上海市杨浦区小学体育与健身学科课程与教学自评报告
以“知行合一”研训模式构建小学体育研究型团队的实践研究
小学体育教学微视频的设计与制作

下篇:实践篇

基于课程标准的小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——以小学体育与健身学科一、二年级基本内容Ⅰ为例
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“走与跑”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“跳跃”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“投掷”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“攀登与爬越”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“支撑与悬垂”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“滚翻”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“韵律活动”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实践案例——基本内容Ⅰ“队列队形”(一、二年级)
小学体育与健身学科教材梳理及实施案例——基本内容Ⅰ“民族民间体育”(一、二年级)

后记
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前 言
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作者简介

精彩书摘

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书 评

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