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改革 创新 发展——上海教育人事人才工作实践与探索

上海市中小学幼儿教师奖励基金会 上海市教育人才交流协会   绘:   译:  

  • 开本:16
  • 页数:240
  • 出版时间:2018-7
  • 书号:978-7-5444-8535-7
  • 定价:58.00
  • 丛书:
  • 品牌:
京东 亚马逊 当当
内容简介
上海市教育人才交流协会作为上海市教育人事人才工作研究和交流的一个重要平台,每年都积极组织论文撰写与交流,并进行评奖。本书即是该协会近两年部分获奖论文的汇集。
目 录
第一篇人才聘任
高校进阶聘任制度改革模式探析  
上海大学戴骏豪许毅同济大学江慧
地方高校高层次人才引进面临的问题与思考  
上海工程技术大学杜周杰刘浩博顾天颖顾益飞方跃杨悦
高校高层次人才引进面临的问题及对策  
华东政法大学陈蓉
《劳动合同法》对高校人事用工制度的影响与对策  
上海大学蒋莉丽奚伟芳
浅析事业单位的岗位设置管理  
上海市徐汇区教育局人才服务中心孙国晔
创新教师聘任机制促进薄弱学校和谐发展
——以一所农村薄弱学校教师制度创新为例  
上海市青浦区教师进修学院曹振
加强学校青年教师队伍储备与建设的实践探索  
上海市市西中学方秀红
普教系统招聘机制优化探讨  
上海市教育人才交流服务中心许伟琼

第二篇人才培养
充分利用公派留学资源开展师资国际化培养的实践与思考  
复旦大学陈坚
高校青年教师培养与师资博士后制度创新研究  
华东政法大学储俊
双师型: 高职院校青年教师培养目标  
上海出版印刷高等专科学校阮时敏
组织·设施·制度
——从三个维度构筑“双师素质”教师培养体系  
上海电子信息职业技术学院朱清张建华
校企协同的技术技能型人才培养模式的探索与研究  
上海工商职业技术学院李向明程熙熙沈碧娴
关于青年教师队伍的储备建设  
华东政法大学谭志鹏
教师职业能力发展视角下的学校校本教师业务培训偏误及对策  
上海市语言文字水平测试中心朱青春郁琼蕊
建和美校园育优秀教师  
上海市市西初级中学范颖
见习教师规范化培训工作模式的实践与思考
——以嘉定区见习教师规范化培训工作为例  
上海市嘉定区教育局唐燕
开展课题研究是提升地震灾区农村小学教师能力的有效途径之一
——在地震灾区农村小学对教师进行教育科研实践培训的回顾与
总结  
上海市静安区教育学院朱征平四川省都江堰市教育局张志彬
四川省都江堰市石羊小学张德强
健全机制搭建平台优化服务
——浅谈徐汇区教育局人才服务中心工作的几点经验  
上海市徐汇区教育局人才服务中心孙雪琳
“同伴互助”和“精神导师”双轨制培养模式的实践研究  
上海市闵行区江川路小学吴李明
“小步子”激发农村教师专业自主意识  
上海市青浦区金泽幼儿园吕英
深化“名学校、名校长、名教师”工程建设
努力培育高素质教师队伍  
上海市杨浦区教育局吴瑜邵芳
初等职业技术学校“双师型”教师培养的实践与研究  
上海市青浦区初等职业技术学校杨振飞

第三篇人才评价
高校教师激励的心理折扣研究: 心理会计视角  
上海立信会计金融学院刘永琴
基于岗位分类管理初探高校人事分类评价体系的构建  
同济大学江慧
浅析上海高校高端人才项目实施中女性高校教师面临的发展瓶颈及对策  
上海市教育人才交流中心易萍黄程亮上海交通大学陆琪
浅谈学校人事干部的转型发展  
上海市杨浦区教育人才交流服务中心黄芳
素质教育背景下的教师评价问题探析  
上海市普陀区教育人才交流中心姚恋
论教师职业的“高”与“低”  
上海市闵行区教育学院王月英
微转型与大变化
——上海市W学校优化绩效奖励方案的实践探索  
上海市园南中学史晓燕

第四篇人才管理
高校专职管理干部发展路径研究
——以上海交通大学专职管理干部发展为例  
上海交通大学朱晓岚
高校专职科研人员管理经验总结  
复旦大学人事处黄媛
关于高校博士后管理制度改革的思考  
华东师范大学杜保源
试论上海民办高校教师管理制度发展  
上海杉达学院林青
职业生涯管理与高校青年管理人员队伍建设初探  
上海电力学院金琪
提升现代职业院校治理能力开展法治路径依赖探究  
上海工商职业技术学院接剑桥
新形势下高校人事档案管理研究
——以人事档案信息化建设为视角  
上海交通大学王圣俊
论高校干部人事档案的功能现状和对策  
中共上海市委党校第四分校奚林芳
注重组织治理中的软权力应用  
上海城建职业学院范文毅上海市教育人才交流服务中心李志浩
学校后勤非在编员工管理工作方法初探  
上海市嘉定区人才服务中心教育分中心朱英
关于教师退出机制的一些思考和探索  
闵行区教育人才交流中心汪炜赵振新新形势下学校人事工作的实践与思考  
上海市第五十四中学鲍仁智
浅谈人事工作中的人本化管理  
上海市爱国学校周华
实施年级负责制模式,提升校长变革领导力
——学校扁平化管理的实践探索  
上海市青浦区第二中学李文明钱海珍
浅论陶行知自治教育思想在教师管理中的运用  
上海市宝山实验学校徐敏
学期绩效考核能为教师发展带来什么  
上海市闵行区汽轮小学董菊芳
上海地区城乡接合部学校教师流失成因及对策初探  
上海市闵行区华漕学校张林凤

后记  
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编辑推荐

本书在改革创新人才人事政策制度和机制建设,如何进行科学的人员岗位设置与分类管理,如何对*师进行考核、评价及人事薪酬管理、绩效工资实施,如何进行人事档案的信息化管理,特别是其中有20多篇论文涉及高层次人才的引进与使用,博士后管理工作改革,*师的专业化发展,青年*师的培养与储备,职*双师型师资的培养,见习*师的规范化培训等,都有成功的经验、总结与探究成果,具有示范、、借鉴与指导作用。

5年前,在上海市教育人才交流协会的组织和推动下,上海教育出版社出版了由上海从事教育人才人事工作管理干部撰写的《以人为本,转变观念,构建现代教育人事制度——上海教育人事管理改革的实践与探索》一书,对上海教育系统探索教育人才人事工作规律,交流与借鉴成功经验,促进深化人事管理改革与制度创新,进一步做好教育人才资源开发与师资队伍建设,起了积极的交流、指导和推动作用。很高兴的是,今天我们又看到了一本仍由上海市教育人才交流协会组织推动、由上海教育系统人才人事工作管理干部撰写的《改革创新发展——上海教育人才人事工作实践与探索》一书,由上海教育出版社正式出版。这说明上海市教育人才交流协会多年来除了发挥信息平台、交流平台、培训平台的作用外,继续发挥着研究平台的积极作用,应该给予称赞!我比较了前后这两本论文集,显然新书内容在反映上海教育系统实践、探索新形势下教育人才人事工作改革、创新与发展的经验与工作规律方面,又有了一个新的宽度、高度和深度;在改革创新人才人事政策制度和机制建设,如何进行科学的人员岗位设置与分类管理,如何对教师进行考核、评价及人事薪酬管理、绩效工资实施,如何进行人事档案的信息化管理,特别是其中有20多篇论文涉及高层次人才的引进与使用,博士后管理工作改革,教师的专业化发展,青年教师的培养与储备,职教双师型师资的培养,见习教师的规范化培训等,都有成功的经验、总结与探究成果,具有示范、引领、借鉴与指导作用。这充分体现学校基层的实践是改革创新的丰富源泉。

习近平总书记在党的十九大报告中强调指出,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。这些对教育工作的要求,教师是最直接的责任人。在这本论文集中,我们欣喜地看到,大家在工作实践与研究中,都高度重视和关注师资队伍管理与建设这个主题。因为教师是实现教育改革目标的基础,是办好人民满意教育的根本支撑,师资队伍的建设与科学发展更是我们人才人事管理干部的崇高使命与主要职责所在。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。习近平总书记着眼于中华民族的伟大复兴,提出要建设一支“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的教师队伍。让我们大家一起努力为建设一支“四有”的好教师队伍,形成有利于培养人才、引进人才和用好人才的体制机制,为厚植上海教育人才的优势,为建设上海教育人才的高地,做出更大的贡献。

上海市中小学幼儿教师奖励基金会常务副理事长


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